Зміст

Вступ
Розділ 1. СУТНІСТЬ ГРИ, ЇЇ РІЗНОВИДИ ТА ОСОБЛИВОСТІ
1.1. Поняття гри та її значення для розвитку дитини
1.2. Різновиди ігор в дошкільному віці
Розділ 2. ФОРМУВАННЯ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
2.1. Етапи формування ігрової діяльності у дитини
2.2. Ігрова діяльність у дітей з психічними відхиленнями
Розділ 3. СУТНІСТЬ ТА ПРОВЕДЕННЯ ІГРОВОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ
3.1. Сутність та методика проведення експерименту по дослідженню відношень між предметами
3.2. Аналіз результатів експерименту
Висновки
Список використаної літератури
Додаток