Зміст

ВСТУП
РОЗДІЛ І. ПОНЯТТЯ ТА СУТНІСТЬ ГУМАНІСТИЧНОЇ УСТАНОВКИ ПЕДАГОГА
1.1. Аналіз дефініції «гуманістична установка педагога»
1.2. Якості, які складають базис гуманістичної спрямованості педагога
РОЗДІЛ 2. ФОРМУВАННЯ ГУМАНІСТИЧНОЇ УСТАНОВКИ ПЕДАГОГА
2.1. Формування гуманістичних цінностей майбутніх педагогів як основи для створення у них гуманістичної установки
2.2. Гуманістичні відносини як реалізація гуманістичної установки педагога
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТОК